PLAN DE CONTINGENCIA.
ÁREA: PSICOLOGÍA
PROFESORA: LÓPEZ ANALÍA
Psicoanálisis
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La psicología tradicional imperante hasta fines del siglo XIX había centrado sus estudios en la conciencia. La teoría psicoanalítica desarrollada por el médico neurólogo Sigmund Freud (1856-1939) significó una nueva forma de entender la psicología e influyó de manera notable en toda la cultura del siglo XX. Su aporte fundamental fue el descubrimiento del inconsciente.
Freud estableció que allí se encuentran las verdaderas razones que determinan nuestras conductas, que son desconocidas por nosotros mismos.
No toda la Psicología es Psicoanálisis, pero cabe decir que en Psicología hay un antes y un después de Freud.
La vida y obra de Freud es muy extensa, y no se comprende de un día para otro, requiere de mucha lectura y abre grandes interrogantes, así que voy a resumir algunos puntos que, temiendo desmerecer otros, son estos a mi parecer ejes importantísimos para entender su teoría:
· Su teoría se basó en el estudio de pacientes, y sus casos han sido publicados, respaldando sus teorías.
· La técnica psicoanalítica consiste en hacer consciente lo inconsciente (los contenidos reprimidos) para evitar el sufrimiento psíquico de las enfermedades mentales.
· La represión es el proceso por el cual la psiquis convierte un proceso (un hecho, persona o acción) en un contenido inconsciente. Este es un mecanismo de defensa involuntario que realizamos al encontrarnos con algo que se vuelve intolerable.
· Lo reprimido retorna y se manifiesta en diversas formaciones: chistes, sueños, actos fallidos, o en los peores casos originando patologías (como en la neurosis histérica, fóbica o la obsesiva).
· Describe la teoría del Complejo de Edipo, un proceso que se aloja en el inconsciente, dejando marcas que condicionan la elección de futuras parejas. El nombre de este proceso fue tomado por Freud del mito de Edipo, un príncipe griego adoptado, que sin saberlo, asesina a su padre biológico y se casa con su madre biológica.
· Descubrió que los sueños transmiten contenidos inconscientes. Los sueños pueden representar de forma evidente un deseo, sólo cuando la consciencia puede aceptar la existencia de ese deseo. Sin embargo, si el deseo ha sido reprimido, el mismo aparece encubierto, es decir que es necesaria una interpretación.
· El concepto de sexualidad es central para la teoría psicoanalítica. Para él no es un instinto ni se reduce solo a la genitalidad, sino que es una pulsión que no se dirige a un objeto ni un fin determinado, sino que varía a lo largo de la vida de una persona y que se expresa de distinta forma en cada una de sus etapas de evolución (oral, anal, fálica, periodo de latencia y etapa genital).
· La teoría psicoanalítica sostiene que la psiquis busca siempre alcanzar el placer y evitar el displacer. Es decir, que la principal fuente motivadora para el funcionamiento del inconsciente es el principio de placer. Por eso los pensamientos que producen dolor son reprimidos. Sin embargo la mente consciente no opera bajo el principio de placer, sino bajo el principio de realidad, que es su opuesto (la necesidad de adaptarse al propio entorno). Por eso, aquello reprimido vuelve a manifestarse en forma de síntoma. Freud, en su obra “Más allá del principio de placer” (publicado en 1920) también sostiene que el sujeto tiende a repetir situaciones que le generan displacer.
· Elaboró dos teorías sobre el funcionamiento psíquico, ambas son complementarias. La primera compuesta por los sistemas Inconsciente, Preconsciente y Consciente. La segunda teoría por las instancias Ello, Yo y Super yo. Y estableció que la conducta es siempre dinámica ya que es el resultado de estas tres instancias o componentes del aparato psíquico. .
Actividades:
1. ¿Cuál es el aporte esencial de Freud a la Psicología?
2. Elabore una definición acerca de lo que entiende por inconsciente en el sentido freudiano después de realizar la lectura del material brindado.
3. ¿Cuáles son las leyes que rigen el inconsciente?
4. En relación a las formaciones del inconsciente, complete las siguientes oraciones:
a- Los sueños tienen un contenido manifiesto que es………………………………………………..y un contenido latente que se refiere……………………………………………..
b- Los …………………………………….. son los olvidos de nombres, palabras, equivocaciones al leer, escribir o hacer algo. Surgen ………………………….
c- La mayoría de las personas tenemos algún tipo de ……………………………………….. Ello no es sinónimo de enfermedad ni de desequilibrio. La molestia o las limitaciones que el síntoma produzca determinarán la necesidad o no de la psicoterapia.
